2018年10月21日，雨花台区2018年公益创投项目——南京韩博士青少年综合素质发展中心的科技课堂又开始了，韩博士的老师和中国药科大学青年志愿者协会的志愿者们带来了有趣的科技课堂——小灯泡亮起来。

人类历史上，哪些东西可以提供光明？小朋友讲了有蜡烛、火把，老师补充还有煤油灯等，我们今天所使用的照明工具是什么呢？——电灯。随着时间的流逝，科技不断进步。现在电灯已经走进千家万户，成为了一个巨大的家族。但是万变不离其宗，所有的电灯都遵循着一个最基本的电路组成。提供电源的电池，消耗电源的电灯，输送电能的导线以及控制电能的开关。有了这四样东西，一个最基本的串联电路就组成完毕。小灯泡也就可以亮起来了。讲解完电路的相关知识，老师制作了一个基本的串联电路，在教室里点亮了一个小灯泡。随后，老师提出了一个问题？如果我们在电路中加上一个木棒会怎么样？面对问题，小朋友们开动脑筋，有的说会亮，有的说不会亮。诉后老师制作了一个小实验，将木棒加入到电路当中并打开开关。结果，小灯泡就不亮了。为什么会这样呢？原来，木棒是绝缘体，电阻极高，不容易导电。所以灯泡没有亮起来。而当我们去掉木棒，换成铁钉的时候，灯泡却依然呢狗亮起来。这是因为铁钉的材质是导体，电阻小，容易导电。生活中，我们常见的木头，塑料，玻璃等等都是绝缘体，而金属制品大多都是导体。讲完了电路以及导体的相关知识，老师就向大家展示要如何自己完成一个最基础的电路，让电灯亮起来。小朋友们兴趣高昂，纷纷动手操作。还拿着自己的电路去测试生活中的物体，看看哪些是导体，哪些是绝缘体。

快乐的时光总是短暂，上午的课程很快结束。小朋友们带着自己的基础电路，开开心心地回到家里。希望今天的知识能像一点火苗，燃起他们对科学的喜爱和向往。